miércoles, 24 de septiembre de 2008

Reseso En El Centro Educativo








Computacion En Incial y Primaria








OBJETIVOS A NIVEL TECNOLOGICO

Reconocer partes de la PC-Prender la PC-Conocer las precauciones y cuidados que deben tenerse en cuenta al manipular la computadora.-Utilizar el teclado para tareas sencillas.-Poder entrar y salir de un programa-Poder navegar dentro de un programa-Seleccionar un objeto; elegir opciones-Utilizar herramientas de un programa de dibujo-Adquisición de nociones (tiempo, espacio, lógico matemáticas, lenguaje)-Lograr el dominio del Mouse utilizándolo para seleccionar opciones, escribir, dibujar en la medida de las posibilidades de los alumnos.


CONTENIDOS GENERALES

En el aula podemos utilizar la computadora con los alumnos organizandode diferentes formas el trabajo en equipo y la interacción entre alumnos, alumno y maestro, y alumno y computadora:Trabajando en grupo, donde la computadora es una herramienta para que toda la clase trabaje junta, explorando un programa o creando en equipo. Para permitir una atención mas personalizada, se trabaja por mitades de grupo en cada turno de computación.Trabajando bajo la dirección del docente en parejas o individualmente. El trabajo en parejas estimula la confrontación de puntos de vista y la capacidad de esperar turno, crece la colaboración, se ayudan y se enseñan unos a otros, pronto aprenden que entre dos o tres es más fácil realizar una actividad. El trabajo individualmente se usa cuando se quiere utilizar alguna aplicación para promover un desarrollo, reforzar conocimientos o introducir al niño en algún concepto concreto.Trabajando libremente con juegos o programas creativos, con los que el alumno puede experimentar, expresarse, crear, tomar decisiones para obtener uno u otro resultado.Sobre aplicaciones concretas para mejorar o reforzar habilidades, conocimientos o actitudes.Los alumnos adquieren destrezas y habilidades relacionadas con la psicomotricidad fina y trabajan con dos y tres dimensiones, se mueven entre el ratón y la pantalla, entre planos contrarios sin dificultad y sin necesidad de ayuda.Adquieren también, y en gran medida, una alta comprensión del lenguaje iconográfico y visual. La comprensión del lenguaje gráfico y sus códigos será una gran preparación para el proceso de lectura y escritura.En las tareas creativas de tipo gráfico los trazos quedan limpios, los objetos pintados perfectamente. Cuando un niño trabaja con un procesador gráfico siempre obtiene un resultado muy bueno, que puede imprimir y luego guardar, o recortar, y retocar a mano.Los niños investigan, escuchan, ven, oyen, aprenden muy rápido, reciben una gran cantidad de estímulos en un afán de búsqueda y curiosidad por hacer, ver, oír, probar, no tienen miedo a la computadora. Para ellos es realmente sólo algo más, otro juego. Desarrollan aprendizajes relacionados con actividades no lineales, que les permiten moverse de una a otra idea, cambiar, volver a intentar, pensar diferente, crear, comunicar.

martes, 9 de septiembre de 2008

Orquesta de la Institución Educativa Privada










“Antoine de Saint- Exupéry -
El Pincipito”

La inclusión del curso de música como materia regular y obligatoria en el plan de estudios del nuestra Institución Educativa, allá por el año 1997, hizo que las clases de música tomen un nuevo giro, aumentando el interés y la simpatía de muchos alumnos hacia el aprendizaje de los instrumentos musicales.
Para el año 1998, este Conjunto Instrumental de alumnos participó en el Primer Concurso de Música a nivel local, obteniendo el 1er puesto en la categoría de Conjuntos Instrumentales y el primer puesto en la categoría Coros Infantiles.
A mediados de mayo del 2003, llegó a Huánuco, a insistencia de la profesora Ivonne el maestro Wilfredo Tarazona, Director de las Orquestas Infantiles y Juveniles del Perú, con el objeto de iniciar en nuestra ciudad, una Orquesta Infantil. Los alumnos de la Institución Educativa Privada “Antoine de Saint Exupéry – El Principito “ concurrieron a la convocatoria y fueron seleccionados en su totalidad, conformando el 75% de esta nueva Orquesta. Se suman entonces dos Conductoras Musicales: la Srta. Yanina Ramos y la Srta. Abigaíl Fretel.
En este momento, la Profesora Ivonne Espinoza invitó como Director de Orquesta, con el beneplácito de la Institución Educativa, al Maestro Melvin Taboada Bolarte, en calidad de Director de Orquesta.
En el año 2004, los alumnos más destacados en la especialidad de violín representaron a Huánuco en el VII concurso- festival Nacional de violín en la ciudad de Lima, donde los alumnos Franco Silva Espinoza y Daniel Jerí Jerí ocuparon el segundo puesto en el primer y segundo nivel del concurso. Así mismo, inició su gran participación la Primera cantante Lírica Sra. Esperanza Rosales Alcántara y en el año 2005, se unió a la orquesta el barítono Fidel Huasco Espinoza.
Entre los días 10 y 11 de agosto de 2005, la Orquesta Sinfónica Infantil se presentó en tres escenarios de la ciudad de Lima: El Congreso de la República, el Club Huánuco y el Auditorium de la Derrama Magisterial, deleitando al culto público que se dio cita para esos eventos.

XVI AÑOS DE ESFUERZO INNOVADOR EN LA EDUCACION




TRECE AÑOS DE
ESFUERZO INNOVADOR
EN LA EDUCACIÓN


La Institución Educativa Integrada "Antoine de Saint Exupéry - El Principito", cumple trece años de fructífera actividad educativa, fiel a su compromiso con la innovación y la mejora constante de sus servicios.
Es motivo de orgullo arribar a esta fecha con objetivos cumplidos como el incremento del área dedicada al deporte y la renovación de la infraestructura, así como en el en el aspecto educativo, principal interés en nuestro trabajo.
El punto más importante de este año 2005 se realizó en el mes de agosto, cuando nuestra orquesta realizó una gira en la ciudad de Lima, a invitación de la Universidad Privada Alas Peruanas y el Sr. Congresista Kuennen Franceza Marabotto.
Esto demostró ante el público capitalino, que nuestra ciudad tiene grandes valores y su realidad está muy lejos del concepto predominante.
La gira de la orquesta en la ciudad de Lima, no sólo es un logro para nuestra institución, sino para todo el pueblo Huanuqueño, que se vio representado en su semana de aniversario, por la nueva cara de nuestra ciudad. La Promotora y la Dirección de la Institución Educativa Integrada "Antoine de Saint Exupéry - El Principito", felicitan a los Alumnos y profesores por su tesonera labor diaria y agradecen a los Srs. Padres de familia por la confianza depositada en la institución, reafirmando su voluntad de inversión y trabajo decidido a favor de nuestros alumnos


Himno de la Institución Educativa Privada "ASTEX"




Himno de la Institución Educativa Privada "ASTEX"

Paso a las almas que tienen fe
Paso a las almas que pueden ver
Por mar y cielo, valle y alcor
Lira sublime que ensalza a Dios

Cuando asoma por oriente
La luz del Sol
Con un himno la saluda
La creación
Canta el aire, canta el ave
Y canta el mar,
La canción de la alegría
Que da el vivir.

Servicios Que Brinda La Institucion Educativa Privada Astex

















No basta con decir que somos los mejores; lo importante es que nosotros cumplimos con lo que ofrecemos






La mejor preparación en todas las áreas curriculares
· Computación e Internet
· Inglés con material audiovisual
· Música en todos los niveles
· Laboratorio de Biología, Física y Química.
· Videos especializados por temas en todas las materias.
· Amplia biblioteca
· Plan lector sin costo adicional.
· Asesoría psicológica y escuela para padres.
· Amplios ambientes y juegos infantiles.
· Trabajos de campo, excursiones y aprendizaje vivencial.






Informes en el Jr. 28 de Julio # 1550 - Huánuco
Teléfono # 510537



" En El Nivel Inicial"





Educación Inicial



Presentación


La Institución Educativa Privada Antoine de Saint- Exupéry- El Principito, saluda a las instituciones de Educación Inicial y programas afines en esta semana jubilar, destacando la abnegada labor de los directores y docentes dedicados a esta noble tarea.
En esta oportunidad, nuestra institución presenta ante la comunidad la dinámica de trabajo en la formación de los niños de Educación Inicial. Este nivel cuenta con servicios psicoeducativos encaminados a hacerla más fructífera en esta fundamental etapa de la vida humana.
En nuestro stand, podrán apreciar muestra, que forma parte del quehacer diario en beneficio de nuestros alumnos.


LA DIRECCIÓN







UNA TAREA CONSTANTE EN EL NIVEL INICIAL

El personal docente de la Institución Educativa Privada “ASTEX” es un equipo selecto de profesionales dedicados a la Educación y formación de los menores de 3 , 4 y 5 años.

La sección de TRES AÑOS, recibe a los más tiernos alumnos de la institución. El trabajo en esta sección está encaminado a formar los niños en habilidades básicas como psicomotricidad, coordinación visomotora, desarrollo del lenguaje y autoayuda.

La sección de CUATRO AÑOS, conduce a los niños hacia la independencia en cuanto a su atención personal y a la consolidación del aprendizaje de las habilidades básicas así como un desarrollo en el aprestamiento para la lecto escritura.

La sección de CINCO AÑOS, basa sus actividades en la preparación para el gran salto de nivel hacia la Educación Primaria, aprendiendo los conocimientos básicos para la lecto escritura, el lenguaje matemático, mayor desarrollo psicomotriz, etc.

Todas estas actividades se realizan en un ambiente de armonía y protección, producto del trabajo esmerado de nuestros docentes, que prodigan a sus alumnos cariño y comprensión.




LA COMPUTACIÓN EN EL NIVEL INICIAL

Una de las preocupaciones constantes de la Institución Educativa Privada “ASTEX” El Principito, es contar con la más reciente tecnología para fortalecer la educación de los niños.
Por este motivo, brindamos desde los primeros años el curso de computación, en el cual los pequeños aprenden de manera natural y divertida, el uso de esta herramienta imprescindible en el mundo moderno.

Formar al niño en las nuevas tecnologías de la información no sólo implica la enseñanza de conocimientos sino también de una serie de habilidades y actitudes que lo llevarán a ser una persona exitosa, con la capacidad de vencer los retos de la vida.

Nuestra institución, cuenta con dos salas de cómputo, una de ellas es de uso exclusivo del nivel de inicial, con programas y metodología centrada en la conducción de sus primeros pasos.

Profesor de Computación:
Miguel Mora Ponce.





EL IDIOMA INGLÉS EN EL NIVEL


La enseñanza de un nuevo idioma en los tempranos años de vida es fundamental para la educación de una persona, debido a la facilidad que tienen los niños para aprender nuevas palabras, que incorporan a su bagaje de conocimientos con total naturalidad.
Con esta finalidad, la enseñanza del idioma inglés comienza desde los tres años, aplicando una metodología especializada. El trabajo del docente se complementa con textos, material audiovisual, flash cards, juegos, canciones, etc.

Con esta finalidad, la enseñanza del idioma inglés comienza desde los tres años, aplicando una metodología especializada. El trabajo del docente se complementa con textos, material audiovisual, flash cards, juegos, canciones, etc.

Profesora de Inglés:
Jacqueline Visag Matazoglio





LA PSICOPEDAGOGÍA
EN EL NIVEL INCIAL


Como objetivo primordial para la educación integral de nuestros alumnos, la Institución Educativa Privada “ASTEX” cuenta con un departamento de psicología, que se encarga de la detección temprana de los problemas de aprendizaje, así como de la orientación de su personalidad. Este programa se complementa con las charlas de orientación en la escuela para padres y la labor de tutoría.
El trabajo de nuestra psicóloga se basa tanto en la psicología clínica, como en la psicología educativa, con un horario de atención de dos horas por semana a cada sección, además de sesiones personalizadas con los alumnos y los padres de familia.



LA MÚSICA
EN EL NIVEL INICIAL


El aprendizaje de la música a temprana edad permite potenciar el desarrollo del cerebro y brinda una habilidad que se va formando a través de los años. Como un nuevo lenguaje, los niños aprenden no solo la ejecución instrumental, sino los conceptos básicos como ritmo, tiempo, escalas y lectura musicales.
Con el desarrollo de esta habilidad los alumnos se integran a los diversos conjuntos musicales y posteriormente pasan a formar parte de nuestra Orquesta Sinfónica Infantil.






Nuestro máximo deber es el respeto al niño


Huánuco - 2008